對于想要進入消防行業(yè)的學生來說，是選擇消防技術(shù)工程學校(中專層次)還是大專院校更有利?兩者在學制、課程深度和就業(yè)方向上存在差異。本文將對比四川2025年消防技術(shù)工程學校與大專院校的培養(yǎng)模式、升學路徑及就業(yè)前景，幫助你做出更適合自己的選擇。

四川建筑職業(yè)技術(shù)學院

四川建筑職業(yè)技術(shù)學院，是由四川省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，是四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳與德陽市人民政府共建高校，入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃、四川省高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位、國家示范性高等職業(yè)院校、國家建筑技能緊缺人才培訓基地、全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位。

學院源起于1956年成立的成都城市建設(shè)工程學校，1958年更名為成都建筑工程學校，1980年更名為四川省建筑工程學校，2001年4月，經(jīng)四川省人民政府批準，原四川省建筑工程學校、四川省城市建設(shè)學校、四川省建筑職工大學合并組建為四川建筑職業(yè)技術(shù)學院，2003年3月，原中國第二重型機械集團公司職工大學并入。 截至2023年6月，學校有德陽、成都兩個校區(qū)，校園占地面積2129畝，建筑面積60萬平方米，館藏圖書301.9萬冊，教學儀器設(shè)備價值2.8億元，固定資產(chǎn)總值11.5億元;設(shè)有13個二級教學單位，開設(shè)60個專業(yè);有教職工1332人，全日制學生18091人，繼續(xù)教育學生217人。

師資力量

截至2023年6月，學校有教職工1332人，國家級教學團隊1個，省級教學團隊6個，工程技術(shù)創(chuàng)新團隊5個。院士專家工作站1個，大師工作室4個，四川省“雙師型”名師工作室1個，四川省緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個。享受國務院政府特殊津貼專家3人，省級學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，省級學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選5人，省級有突出貢獻的優(yōu)秀專家3人，全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師3人，省級優(yōu)秀教育工作者1人，省級教書育人名師2人，省級教學名師4人，天府學者1人，省級名輔導員1人，省級技術(shù)能手1人。正高職稱61人，副高職稱276人，“雙師”素質(zhì)教師669人。博士54人，在讀博士68人，碩士822人。學院另有兼職教師410余人。有四川省“課程思政”示范教學團隊3個。有全國教材建設(shè)先進個人1人。

教學建設(shè)

截至2023年6月，學校有省級“課程思政”教學研究示范中心1個，博士后創(chuàng)新實踐基地1個，國家高水平專業(yè)群建設(shè)1個、省級高水平專業(yè)群建設(shè)2個、國家示范專業(yè)5個、國家骨干專業(yè)5個、國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、國家產(chǎn)教融合試點專業(yè)1個、四川省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個、四川省重點專業(yè)4個，四川省“課程思政”示范專業(yè)3個、四川省“課程思政”示范教學團隊3個。國家精品資源共享課5門、國家精品在線開放課程4門、四川省精品資源共享課10門、四川省精品在線開放課程13門、四川省“課程思政”示范課10門、四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課2門。主編國家“十二五”規(guī)劃教材29本、國家“十三五”規(guī)劃教材12本，獲首屆全國教材建設(shè)獎2項。國家生產(chǎn)性實訓基地3個，國家示范性虛擬仿真實訓基地1個，四川省虛擬仿真實訓中心1個，四川省高技能人才培訓基地1個。

教學成果

截至2023年6月，學校主編國家“十二五”規(guī)劃教材29本、國家“十三五”規(guī)劃教材12本，獲首屆全國教材建設(shè)獎2項，制訂12本雙語施工工藝規(guī)程，主持制訂7個專業(yè)的教育標準和7個行業(yè)資格標準，參與制訂了18個專業(yè)的教育標準和15個行業(yè)資格標準。主持職業(yè)教育土木水利類專業(yè)目錄修(制)訂，主持編制職業(yè)學校建筑工程專業(yè)實訓教學條件建設(shè)標準(中職-高職?？?職業(yè)本科)。主持編制21本四川省建筑工程施工工藝規(guī)程，獲四川省科技進步獎二等獎。榮獲國家級高等教育教學成果二等獎2項、省級教學成果一等獎5項、二等獎4項、三等獎4項。

四川司法警官職業(yè)學院

四川司法警官職業(yè)學院(Sichuan Judicial and Police Officers Professional College)，坐落于四川省德陽市，是經(jīng)四川省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦政法類普通高等職業(yè)學院，隸屬于四川省司法廳，是全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點院校，省級示范性高等職業(yè)院校。

學校始于1982年創(chuàng)辦的四川省勞改工作學校，歷經(jīng)四川省勞改工作職工中等專業(yè)學校、四川省司法廳勞改警察學校、四川省勞改工作警官學校、四川省警官學校等發(fā)展階段;2004年，經(jīng)四川省人民政府批準，升格為四川司法警官職業(yè)學院。

據(jù)2024年6月學校官網(wǎng)數(shù)據(jù)，學校有凱江、青衣江2個校區(qū)，總占地800余畝;設(shè)有6個教學機構(gòu)，開辦17個專業(yè);有專任教師287人，在校生近6000人。

教學建設(shè)

據(jù)2024年6月學校官網(wǎng)數(shù)據(jù)，學校擁有全國政法院校改革試點專業(yè)4個、中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目建設(shè)專業(yè)2個、省級質(zhì)量工程建設(shè)專業(yè)1個，省級示范校建設(shè)重點專業(yè)3個，高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)1個;參與4項國家級專業(yè)教學資源庫建設(shè)。

據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示，學校擁有全國政法院校改革試點專業(yè)4個、中央財政重點支持專業(yè)2個、省級質(zhì)量工程建設(shè)專業(yè)和省級重點建設(shè)專業(yè)5個，省部級精品課程13門、院級優(yōu)質(zhì)課程30余門，主持建設(shè)有國家級教學資源庫子項目4個;建有校內(nèi)實驗實訓室47個、校外實訓實習基地77個。

文化傳統(tǒng)

“忠誠尚法”提煉出的是一種精神、追求和境界，是屬于形而上的;“重能強警”立足于技術(shù)、技能和職業(yè)素養(yǎng)，達到強警的目的，是屬于形而下的。“忠誠”是前提，對黨、國家、人民和法律“忠誠”是做一名合格的人民警察的前提，也是學校“政治建校”“警魂塑校”辦學理念的要求;“尚法”是基礎(chǔ)，是一名合格的人民警察和法律服務工作者必須具備的品格;“重能”是條件，是職業(yè)院校對學生職業(yè)能力培養(yǎng)高度重視的體現(xiàn)，過硬的職業(yè)能力是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的核心，是高端技術(shù)技能型人才應該具備的基本素養(yǎng)，既符合職業(yè)教育規(guī)律，也符合干警繼續(xù)教育和在職培訓要求;“強警”是目標，既是司法警官類院校人才培養(yǎng)的目標，更是司法警官教育培訓的愿景。

中專層次的消防技術(shù)工程學校適合希望盡早就業(yè)的學生，而大專院校則提供更深入的理論學習和更廣的職業(yè)發(fā)展空間。無論選擇哪條路徑，只要目標明確，都能在消防行業(yè)找到屬于自己的舞臺!